Para realizar esta actividad he elegido dos ejemplares, uno de la escuela "antigua" y otro de la nueva, digital. Tras ojear los dos y reflexionar acerca de ello he empezado a sacar conclusiones.
Por un lado, he reparado en que el libro "antiguo" tiene muchas menos posibilidades, ya que para buscar información extra, actividades o ayuda sobre cómo impartir la clase para los docentes hay que buscar fuentes complementarias, mientras el libro digital nos permite todo lo anterior con tan solo un click, como aquí se muestra.
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